眼下，各省高考志愿填報(bào)工作正在緊張進(jìn)行中。近年來，隨著人工智能的普及和應(yīng)用，借助AI填報(bào)高考志愿，成為很多考生和家長(zhǎng)的一個(gè)新選擇。考生只要輸入分?jǐn)?shù)等信息，即刻就能生成一張?jiān)敿?xì)的選校方案。那么，AI幫忙填報(bào)高考志愿，到底靠不靠譜？
輸入考生信息AI軟件可即刻生成志愿“推薦列表”
來自湖南長(zhǎng)沙的鄒同學(xué)今年參加完高考，這兩天，他正在嘗試使用AI智能系統(tǒng)為填報(bào)志愿提供幫助。在一款產(chǎn)品的“智能填報(bào)”頁面上，他只需要輸入高考總分、位次、選科等基本信息，系統(tǒng)就會(huì)為他推薦出“沖、穩(wěn)、保”三種不同風(fēng)險(xiǎn)類型的志愿和錄取概率預(yù)測(cè)。同時(shí)，鄒同學(xué)還可以進(jìn)一步按照院校優(yōu)先、專業(yè)優(yōu)先、職業(yè)優(yōu)先等篩選條件來縮小選擇范圍。
湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)（湘江校區(qū)）高三考生鄒松霖：可以篩選省份、專業(yè)類型和院校特色，比如選擇985、211或者普通本科?？梢钥茨膫€(gè)專業(yè)比較適合，可以看專業(yè)簡(jiǎn)介，還有往年的分?jǐn)?shù)線和位次的錄取。
輸入相同考生信息不同AI軟件推薦結(jié)果不同
記者在網(wǎng)頁搜索欄中輸入“AI志愿填報(bào)”后，可以看到好幾款網(wǎng)頁和App產(chǎn)品。以一名北京考生高考分?jǐn)?shù)550分為例，在其中一款產(chǎn)品中，提交考生信息后，系統(tǒng)自動(dòng)生成了一份志愿推薦列表，推薦志愿1167個(gè)，記者隨后更換一款產(chǎn)品，輸入同樣的考生信息，但網(wǎng)頁提供的推薦志愿卻只有195個(gè)。
專家：AI軟件基于歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)測(cè)僅起到參考作用
據(jù)了解，目前提供AI填報(bào)志愿軟件的公司，大都是根據(jù)過往幾年公開的信息，來做數(shù)據(jù)的清洗和挖掘，然后根據(jù)大數(shù)據(jù)進(jìn)行概率上的預(yù)測(cè)。
專家表示，目前的AI填報(bào)志愿產(chǎn)品，大部分還是基于歷年高考數(shù)據(jù)提供智能化的預(yù)測(cè)，助力考生和家長(zhǎng)解決海量信息查詢難，職業(yè)方向不清晰等問題。
國家教育考試指導(dǎo)委員會(huì)專家組成員陳志文：目前市面上流行的這類軟件，只是AI的初級(jí)產(chǎn)品。只是根據(jù)歷史的錄取數(shù)據(jù)做了一個(gè)未來或者今年錄取的預(yù)判，而且是概率預(yù)測(cè)，無法精準(zhǔn)預(yù)測(cè)，僅供參考。
對(duì)于AI輔助填報(bào)志愿考生和家長(zhǎng)有好評(píng)也有隱憂
一直以來，高考考生在填報(bào)志愿時(shí)，可以翻閱《專業(yè)目錄》和《填報(bào)指南》等，查找院校和專業(yè)。但高考改革帶來了考試、命題、招生等方面的變化，也增加了志愿填報(bào)難度。一些考生和家長(zhǎng)就選擇借助AI進(jìn)行高考志愿的篩選和推薦，效果如何？
廣東深圳市龍華高級(jí)中學(xué)高三考生張宇豪：省去搜集這些資料的時(shí)間，用處挺大的。與翻閱報(bào)考書對(duì)比，AI會(huì)直接算出錄取某所學(xué)校的概率，很直觀。
但在實(shí)際使用中，不少學(xué)生和教師、家長(zhǎng)也有一些擔(dān)憂。
河南鄭州市第二高級(jí)中學(xué)高三文科班主任陳學(xué)軍：現(xiàn)在這個(gè)填報(bào)的數(shù)據(jù)依據(jù)的只是往年的情況，今年的情況可能AI上還顯示不出來。可能大家都根據(jù)自己的成績(jī)查詢，給每個(gè)人提供的是一樣的，可能會(huì)出現(xiàn)扎堆。
湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)（湘江校區(qū)）高三考生梁樂為：很多弊端是隱藏的，有一些專業(yè)只推薦了哪些分?jǐn)?shù)段可以上，但是并沒有把專業(yè)對(duì)考生的限制條件寫清楚，比如色弱、對(duì)身高有要求等，如果填寫了可能很容易產(chǎn)生對(duì)于自身不利的現(xiàn)象和影響。
專家：AI輔助填報(bào)志愿便捷性與局限性并存
專家告訴記者，在志愿填報(bào)時(shí)，這些AI填報(bào)志愿產(chǎn)品雖然可以省去考生和家長(zhǎng)搜集信息的時(shí)間，減少重復(fù)性、數(shù)據(jù)性的勞動(dòng)，提高志愿填報(bào)的便捷性和效率。但是，AI填報(bào)志愿的局限性也很明顯。AI的決策有賴于數(shù)據(jù)的完整性、準(zhǔn)確性以及算法的科學(xué)性。另外，AI產(chǎn)品也無法針對(duì)每個(gè)考生的具體特點(diǎn)作出個(gè)性化評(píng)判，比如考生的性格特點(diǎn)、興趣愛好等。
國家教育考試指導(dǎo)委員會(huì)專家組成員陳志文：毫無疑問，現(xiàn)在這些軟件能省很多時(shí)間和精力，至少不用挨個(gè)學(xué)校查，挨個(gè)大本翻，但是沒有對(duì)考生做足夠的了解，考生個(gè)人到底適合什么是最重要的。我強(qiáng)烈建議大家再去學(xué)校網(wǎng)站上精準(zhǔn)地核對(duì)一下?？忌鷮?duì)自己人生方向的選擇，只有個(gè)人能決定。
編輯：李新花
審核：賈春毅 王驍龍 李華春
